上一期声乐班。运用气息的支持：说话（语言）朗诵（咬字）歌唱（共鸣）进行了多方位的训练。 总体的效果还是不错的。学员们感觉多多少少都有收获。

 根据这个特点制定以下计划：

 1.加强歌唱气息的训练（多方面的）。

 2.学会呼吸和换气。解决歌唱中气短，气不够用和没有呼吸控制的问题。

 3.歌唱发声的真假声的转换与运用。

 4.辨别自己的内部音响，学会自行的调整。

 5.歌曲的处理与把握（作品的分析）

 6.歌曲演唱时的表情与站姿。

       本期的教学目的：通过培养学员的歌唱综合能力，让学员能够轻松自如地，声情并茂地演唱歌曲。