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2022年春旅游英语口语班教学计划 |
发布时间:
2022-07-05 |
旅游英语口语班教学计划进度表
序号
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日期
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主要教学内容
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1
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3月4日
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1、Greeting.
2、[i:], [?], [e], [?]的发音方法;;
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2
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3月11日
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1、May I help you find your seat?
2、[?:], [?], [?]的发音方法。
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3
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3月18日
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1、Can I see your customs declaration, please?
2、[u:], [?], [?:], [?], [a:]的发音方法。
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4
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3月25日
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1、Can I have your name and room number?
2、[e?], [a?], [??], [a?], [??]的发音方法。
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5
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4月1日
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1、Could you ask someone to tidy my room?
2、[??], [e?], [??]的发音方法。
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6
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4月8日
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1、Would you like me to open the bottle of wine?
2、[p], [b];[t], [d];[k], [g]的发音方法。
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7
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4月15日
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1、 What would you like for your main course?
2、[f ], [v]; [θ], [e]; [s], [z]; [?], [?]的发音方法。
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8
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4月22日
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1、What would you like to drink?
2、[h],[r],[l]的发音方法。
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9
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4月29日
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1、I want to change my wake-up time.
2、[m], [n], [?]的发音方法。
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10
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5月6日
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1、How can I reach there?
2、[t?], [d?];[tr], [dr];[ts], [dz]的发音方法。
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11
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5月13日
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1、When will our ship leave?
2、[w], [j]的发音方法。
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12
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5月20日
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1、There is something wrong with this dress.
2、a, e, i(y), o, u在重读开音节中的发音。
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13
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5月27日
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1、Where can I get a ticket?
2、a, e, i(y), o, u在重读闭音节中的发音。
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14
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6月10日
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1、This is my room card.
2、a, e, i(y), o, u在-r音节中的发音。
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15
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6月17日
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1、How much is the fare?
2、辅音字母的读音规则。
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16
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6月24日
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总复习。
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